Perché l’Istituto Anna Micheli?
I nostri bambini sono felici di venire a scuola, i loro sorrisi mentre entrano nei locali scolastici sono il nostro miglior biglietto da visita!
Tutto ruota intorno a loro: ogni nostro sforzo è volto al loro progresso intellettuale e fisico nella più grande armonia ed in un ambiente immerso nel verde di villa Pamphili.
L’istituto “Anna Micheli” accoglie:
- L’Asilo Nido convenzionato col comune di Roma
- la Scuola dell’Infanzia Paritaria Bilingue
- la Scuola Primaria Paritaria Bilingue
- la Secondaria di Primo Grado Paritaria Bilingue
Finalità generali
Nella consapevolezza della relazione che unisce cultura, scuola e persona, la finalità generale della scuola è lo sviluppo armonico e integrale della persona, all’interno dei principi della Costituzione italiana e della tradizione culturale europea, nella promozione della conoscenza e nel rispetto e nella valorizzazione delle diversità individuali, con il coinvolgimento attivo degli studenti e delle famiglie nello spirito della condivisione e testimonianza dei valori cristiani e della corresponsabilità educativa.
La scuola italiana, statale e paritaria, svolge l’insostituibile funzione pubblica assegnatale dalla Costituzione della Repubblica per la formazione di ogni persona e la crescita civile e sociale del Paese. Assicura a tutti i cittadini l’istruzione obbligatoria di almeno otto anni (Art. 34) elevati ora a dieci. Contribuisce a rimuovere “gli ostacoli di ordine economico e sociale, che, limitando di fatto la libertà e l’eguaglianza dei cittadini, impediscono il pieno sviluppo della persona umana e l’effettiva partecipazione di tutti i lavoratori all’organizzazione politica, economica e sociale del Paese” (Art.3).
L’azione della scuola si esplica attraverso la collaborazione con la famiglia (Art. 30), nel reciproco rispetto dei diversi ruoli e ambiti educativi nonché con le altre formazioni sociali ove si svolge la personalità di ciascuno (Art. 2).
La scuola dell’infanzia, la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado costituiscono il primo segmento del percorso scolastico e contribuiscono in modo determinante all’elevazione culturale, sociale ed economica del Paese e ne rappresentano un fattore decisivo di sviluppo e di innovazione.
(dalle “Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione” D.M. 16/11/2012 n. 254)